Выпуск учебных СМИ (22 группа, Токова Астанда Руслановна)

Практическое задание 8.

Тема: Анализ выпуска учебной газеты. Обсуждение номера на летучке

План работы:

Задание 1. Проанализировать подготовленный к печати номер газеты.  

1.Разбор газетных полос номера: тематика, дизайн,

иллюстрирование.

2.Анализ содержания журналистских материалов.

Задание 2. Выявить наиболее сильные и слабые стороны номера. Ответить на вопросы письменно.

1.Каков имидж издания?

2.Каковы особенности дизайна номера?

3.Какие оформительские приемы использованы в создание номера?

4.Соответствует ли тематическое содержание внешнему виду?

5. Насколько оправдано название газеты?

6.Назовите рубрики вашей газеты?

7.Используете ли вы тематические полосы или подборки?

8. Какова жанровая структура издания?

9. Каковы достоинства и недостатки номера, на ваш взгляд?

10.Какой материал этого номера наиболее интересен?

Методические рекомендации

Студент должен уметь сделать полный анализ номера, знать основные характеристики издания; уметь разобрать содержательную сторону номера и его оформление. Научить давать объективную оценку номеру – главная задача преподавателя, в котором заключается суть учебного процесса по данному курсу.

Литература:

Гуревич С.М. Номер газеты. – М., 2002.

Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. – М.,2004.